Нашли или выдавили из себя код, который нельзя назвать нормальным,
на который без улыбки не взглянешь?
Не торопитесь его удалять или рефакторить, — запостите его на
говнокод.ру, посмеёмся вместе!
procedure PGSK_VSK(xia,xtia:dimer3; kw:tnmatrix; var kw_v:tnmatrix);
var
VV,NN,BB:dimer3;
modu:extended;
k, i, m, L: Cardinal;
Mvv:mat33;
begin
modu:=md(xtia);
VV[1]:=xtia[1]/modu; VV[2]:=xtia[2]/modu; VV[3]:=xtia[3]/modu;
NN[1]:=xtia[2]*xia[3]-xia[2]*xtia[3];
NN[2]:=xtia[3]*xia[1]-xia[3]*xtia[1];
NN[3]:=xtia[1]*xia[2]-xia[1]*xtia[2];
modu:=md(NN);
NN[1]:=NN[1]/modu; NN[2]:=NN[2]/modu; NN[3]:=NN[3]/modu;
BB[1]:=NN[2]*VV[3]-NN[3]*VV[2];
BB[2]:=NN[3]*VV[1]-NN[1]*VV[3];
BB[3]:=NN[1]*VV[2]-NN[2]*VV[1];
for k:=1 to 3 do Mvv[1][k]:=VV[k];
for k:=1 to 3 do Mvv[2][k]:=NN[k];
for k:=1 to 3 do Mvv[3][k]:=BB[k];
rm661:=MM0; kw_v:=MM0;
for k:=1 to 3 do for l:=1 to 3 do for m:=1 to 3 do
rm661[k][l]:=rm661[k][l]+Mvv[k][m]*kw[m][l];
for k:=1 to 3 do
for l:=k to 3 do begin
for m:=1 to 3 do
kw_v[k][l]:=kw_v[k][l]+Mvv[k][m]*rm661[l][m];
kw_v[l][k]:=kw_v[k][l];
end;
for k:=1 to 3 do for l:=1 to 3 do for m:=1 to 3 do
rm661[k+3][l+3]:=rm661[k+3][l+3]+Mvv[k][m]*kw[m+3][l+3];
for k:=1 to 3 do
for l:=k to 3 do begin
for m:=1 to 3 do
kw_v[k+3][l+3]:=kw_v[k+3][l+3]+Mvv[k][m]*rm661[l+3][m+3];
kw_v[l+3][k+3]:=kw_v[k+3][l+3];
end;
end;
Мой первый пост - это код преподавателя... я встал и вышел...
Открою секрет: это применимо не только к программированию. Кто сам чего-то не умеет, тот учит других.
Нашу группу в вузе обучали по экспериментальной программе, позаимствованной у МФТИ, когда часть предметов преподают не профессиональные™ преподаватели, а научные сотрудники институтов РАН. По моим наблюдениям самыми толковыми были непрофессиональные преподаватели, т. е. те самые научные сотрудники. Они даже экзамены принимали качественнее, чем те, кто несколько десятилетий работал в вузе.
Либо работа в учебном заведении сильно деформирует психику и навыки, либо идут преподавать в основном те, кто боится, что не осилит работу по специальности.
Я частенько смотрю канал технопарк на ютубе. Там лекции читают непрофессиональные преподы. Ну в целом мнение положительное. Недостаток в том что их лекции не систематизированные лектор очень часто переключается с раздела на раздел. типа "но это вот мы будем изучать в дельнейшем" или еще хуже "это вы пройдете на другом курсе в следующем семестре" у лекторов которые занимаются этим долгое время лекции проходят как то ровнее.
мне кажется это не выполнимым. 1 практик знает - что читать 2. лектор знает - как читать.
Пока практик не передаст знания лектору тот не сможет составить план.
абыр... абырвалг.
редкий препод пишет код качеством выше чем лаба.
и те кто пишут часто уходят работать профессиональными программерами.
Нашу группу в вузе обучали по экспериментальной программе, позаимствованной у МФТИ, когда часть предметов преподают не профессиональные™ преподаватели, а научные сотрудники институтов РАН. По моим наблюдениям самыми толковыми были непрофессиональные преподаватели, т. е. те самые научные сотрудники. Они даже экзамены принимали качественнее, чем те, кто несколько десятилетий работал в вузе.
Либо работа в учебном заведении сильно деформирует психику и навыки, либо идут преподавать в основном те, кто боится, что не осилит работу по специальности.
Пока практик не передаст знания лектору тот не сможет составить план.
Hochschule aka univercity of applied science, по вашему институт наверно будет.